全校计划

让学校社区参与进来，为学生提供全天多种体育活动机会的计划，对学习成绩和课堂表现都有好处。

为什么？

• 花费大量时间在学校
• 覆盖人群广
• 长期保持影响力
• 设施和人员
• 儿童发展
• 学习成绩

什么？

• 优质体育教育
• 积极旅行
• 课前和课后活动
• 休会
• 活跃的教室

社区故事

积极旅游

支持步行、骑自行车和公共交通的交通政策会诱发对积极出行的需求，这对实现可持续发展目标具有多重共同效益。

为什么?

• 必要的活动
• 低成本
• 常规生活方式活动=可持续
• 化石燃料消耗
• 交通堵塞
• 减少停车需求
• 空气质量
• 减缓气候变化

什么？

• 目的地无障碍
• 减少停车位，增加成本
• 维护良好的人行道
• 诱人的自行车基础设施
• 降低住宅区道路的车速
• 安全过境
• 缩短与公共交通的距离
• 提高积极出行方式的可取性

社区故事

积极的城市设计

支持公平使用公园、当地设施以及更好的步行、骑自行车和公共交通基础设施的政策，使积极运动更具吸引力。

为什么?

• 进入有利于开展更多体育活动的场所和空间
• 与积极的出行选择有关
• 宜居和商业活动的共同效益
• 更具吸引力的 "宜居 "社区

什么？

• 土地混合使用--商店、学校、住宅等
• 绿色空间
• 体育设施

社区故事

医疗保健

社区卫生专业人员（如全科医生）应向病人推广体育锻炼，以预防和控制疾病。

为什么?

• 覆盖大量人口
• 值得信赖的健康建议来源
• 一级和二级预防
• 与病人预约相结合
• 医疗成本

什么？

• 评估
• 咨询
• 与当地机会的联系

社区故事

公共教育

开展公共教育运动，传递有关体育锻炼的明确信息，可以覆盖大量人口，提高人们对体育锻炼重要性的认识。

为什么?

• 传达一致、清晰信息的有效方式
• 覆盖人群广
• 覆盖人群广
• 促使态度和动机/意向发生变化
• 提高对积极参与机会的认识
• 促进建立文化规范

什么？

• 增益框信息
• 量身定制，有的放矢
• 多种格式
• 与支持性环境和机会相结合

社区故事

全民体育

在人的一生中公平获得正规和非正规的体育运动机会，以增加对体育运动的参与，将有助于实现许多可持续发展目标。

为什么?

• 社会福利
• 领导力、团队精神
• 志愿服务
• 体育运动的形象有可能激发人们的参与热情

什么？

• 无障碍的适当场所和空间
• 正式和非正式俱乐部和计划
• 吸引整个社区参与的群众活动
• 树立积极的榜样
• 培养积极的体验

社区故事

工作场所

以工作场所为基础的体育锻炼计划，包括全天都有机会参加体育锻炼，将对身体、精神和社会都有好处，同时还能减少缺勤和职业倦怠。

为什么?

• 大多数成年人在工作场所花费大量时间
• 企业社会责任
• 设施和人员
• 缺勤率
• 倦怠

什么？

• 支持性环境
• 教育活动
• 积极通勤（终点站设施、鼓励措施）
• 推广 "积极文化"，如步行会议

社区故事

社区范围

建议提供一种以上的体育活动推广方法。联合开展体育活动将为社会带来健康之外的许多共同惠益。

为什么?

• 提供有助于建立文化规范的综合方法
• 一个协调的社区方法可能比其各个部分的总和产生更大的影响

什么？

• 由多个部分组成，具有广泛的社区影响力
• 推广步行和自行车道
• 不同环境下的体育活动计划
• 社区中心
• 老年护理中心
• 基于信仰的环境
• 购物中心

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