与自己、他人和国家建立牢固的关系，对于与土著社区共同创建成功和可持续的计划至关重要 

"当我们手拉手站成一圈，为老人歌唱时，雄鹰再次飞过我们的头顶。雄鹰在第一个节目开始时出现，并定期返回，直到节目结束，它保护着我们，提醒我们有责任尊重我们的母亲、彼此和文化"。 - Colin Moore（Koori 儿童文化俱乐部计划导师，个人通信） 

拥有 紧密联系 与文化和乡村的关系是澳大利亚原住民健康和福祉的基础。澳大利亚 概念 在国家层面，健康和福祉被认为是整体的、相互关联的，包括社会和情感福祉 （SEWB）以及身体、文化和精神健康。研究表明，人们的健康与他们与以下方面的联系密切相关 关爱国家.这种联系一旦中断，原住民的健康就会受到损害。对许多澳大利亚原住民儿童来说，殖民化造成的代际文化、社会经济和政治影响也意味着他们可能没有机会接触和了解自己的文化，也没有机会与国家建立联系，从而使他们的健康受到威胁。 

通过以社区为基础的关系计划，可以通过文化联系来提高原住民儿童的健康和教育成果。十多年来，"强大的文化，健康的生活方式"项目一直是澳大利亚新南威尔士州东南部 Wodi-Wodi、Jerrinja 和 Yuin 地区澳大利亚原住民儿童希望和转变的灯塔。来自卧龙岗大学和库伦古蒂原住民儿童与家庭中心的项目团队自 2014 年开始合作，通过课后文化活动，探索与文化和乡村的联系如何影响原住民儿童及其非原住民兄弟姐妹的健康、生活方式行为和教育成果。 程序.  

Koori Kids 文化俱乐部计划由卧龙岗大学、Cullunghutti 原住民儿童和家庭中心与 Shoalhaven 原住民社区共同创建，并由参与计划的原住民儿童命名。该计划将丰富文化生活与健康和幸福融为一体，对所服务的儿童和社区产生了独特而有力的影响。该计划的独特之处在于 关系式 文化和健康的方法。Koori 儿童文化俱乐部不仅仅是教授文化习俗，而是将文化融入到孩子们生活的方方面面。从传统烹饪和语言课程，到舞蹈、歌曲和讲故事，该计划是一次全面的文化熏陶，强调尊重关系的重要性。 

多年来，该项目已发展成为一个 伙伴关系 之间 Yuin 在此，作者希望向原住民国家、原住民社区组织、原住民长老、社区成员和学术研究人员（包括原住民和非原住民）表示感谢。为了尊重这种合作关系，作者希望向以下方面的传统监护人表示感谢 Yuin 国家，以及他们与土地、海洋和社区的持续联系，并向今天和未来的古人、祖先和长者致敬。 

的"强大的文化，健康的生活方式"项目产生了强大的 冲击 对其服务的儿童和社区的影响。通过参与该计划，孩子们对自己的文化遗产深感自豪。他们学到了关于家庭、社区以及与国家联系的重要性的宝贵经验。事实证明，这种文化基础能够增强他们的社会情感健康，提高他们的自信心、自尊心和整体幸福感。 

照顾者、辅导员和教师也注意到，孩子们的人际关系和生存方式发生了显著变化。据他们观察，孩子们在学校更加投入，更加尊重他人，与社区的联系也更加紧密。这些变化不仅有益于孩子们，也有益于更广泛的社区，为每个人创造了一个更具支持性和凝聚力的环境。 

的"强大的文化，健康的生活方式"项目还强调了可持续发展在研究和计划制定中的重要性。通过倾听和重视国家和社区的声音，我们共同创建了一个不仅有效，而且深受参与者尊重和支持的计划。通过将人际关系置于我们工作的中心，该计划培养了原住民儿童健康的生活方式和适应能力。该项目强调了适应性、尊重和牢固的关系对于创建成功和可持续计划的重要性。不仅是儿童，整个社区和研究人员都能感受到这一举措所产生的积极连锁反应，使其成为未来旨在通过丰富文化来促进健康和幸福的计划的典范。 

带回家的信息  

1. 灵活变通，尊重他人：不能一刀切。通过灵活、适应性强、反应迅速的方式，使计划符合每个社区的独特需求。优先考虑参与持续对话，以确保文化相关性，并时刻做好准备。  

2. 建立相互信任的关系：通过深入倾听、根据洞察力和自我反思采取行动，与社区、国家和自我建立牢固、相互尊重的关系。优先考虑开放式交流，融合原住民和西方知识，建立有意义、可持续的伙伴关系。 

3. 考虑更广泛的影响：文化联系能促进孩子们的社会情感健康、身份认同、领导力和自豪感，使整个社区受益。努力与原住民社区共同制定不仅有利于个人，而且有利于其家庭、社区和国家的计划。 

作者和所属单位：

汤阴民族，以及所有指导过我们的叔叔阿姨们

Rebecca Stanley 博士、Anthony McKnight 博士、Gabrielle O'Flynn 博士、Yasmine Probst 副教授。澳大利亚卧龙岗大学。

塔拉-莱斯利女士和查理-阿什比先生。库伦古蒂土著儿童和家庭中心