概述


添加日期 12 月 12, 2023
承诺: < 1 小时(~ 2 小时/月) 每周小时数
截止日期: 2 月 23, 2024
持续时间 2 年

说明


说明 

ISPAH ECN 委员会目前正在招聘非洲地区代表。该职位的职责包括定期提供来自该地区的最新信息,通过确定和/或招募合适的地区发言人来支持网络研讨会和大会活动的组织,以及支持当地成员和为整个地区提供宣传。职责将根据每年的时间和两年一次的大会时间(下一届欧洲地区大会将于 2024 年 10 月在巴黎举行)而有所不同。 

角色 

  • 在月度会议上报告地区活动和机遇   
  • 协助 ECN 主席和秘书规划和举办网络研讨会及其他活动(如招募地区发言人)  
  • 代表 ISPAH ECN 参加 ECN 委员会批准的地方会议和活动  
  • 通过地方宣传和推广会员制,支持会员参与  
  • 领导和支持地区内组织的 ECN 活动  
  • 根据需要承担其他与地区相关的特别任务(如确定未来可能的替代人选) 

要求: 

  • 对体育锻炼和健康研究领域感兴趣(并有相关经验  
  • 了解本地区与体育活动有关的重要研究和/或政策发展情况  
  • 有组织、高效、细心、易于沟通、灵活  
  • 最好与当地现有的体育锻炼和健康联系网络有联系 

相关职位空缺


社交媒体互动与参与


添加日期 9 月 20, 2026
承诺: 每周 1-2 小时
截止日期: 10 月 31, 2026
持续时间 2 年

As a member of the Communications Committee, the Social Media Interaction and Engagement role is dedicated to fostering active and meaningful interactions across all of ISPAH’s social media platforms. This position involves sharing, reposting, and engagingwith the community through comments and direct messages. The commitment for this position is two years.  Roles:  Requirements: The successful…

Social Media Video Creator


添加日期 10 月 19, 2025
承诺: 每周 1 - 2 小时
截止日期: 10 月 31, 2026
持续时间 2 年

The role of Social Media Videos Creator within the Communications Committee involves creating or editing engaging video content primarily for the promotion of recently published papers in the Journal of Physical Activity and Health (JPAH) as well as other ISPAH initiatives. This volunteer role requires video creation or editing skills, an understanding of various social…

Blog Co-Producer


添加日期 7 月 30, 2026
承诺: 每周 1 - 2 小时
截止日期: 10 月 31, 2026
持续时间 2 年

The Blog Producer plays a key role in curating and promoting insightful blog content on the ISPAH website. This volunteer position involves reaching out to experts, inviting them to contribute blogs, and overseeing the editing and submission process. Additionally, the Blog Producer manages content submitted through the ISPAH #8Investments Community Hub, ensuring alignment with the…

This website uses cookies to enhance your browsing experience and ensure the site functions properly. By continuing to use this site, you acknowledge and accept our use of cookies.

Accept All Accept Required Only