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Éviter les baisses de tension dans la recherche scolaire
Concevoir et évaluer une intervention sur l'activité physique à l'échelle de l'école qui soit à la fois efficace et peu coûteuse. L'inactivité physique est un problème mondial et les écoles sont des lieux idéaux pour relever ce défi. Les interventions à composante unique (par exemple, l'éducation physique uniquement) peuvent augmenter l'activité des...
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Créer une solution qui transforme la culture de l'activité physique dans les écoles
Un cadre scolaire global pour ancrer l'activité physique au cœur de l'école afin qu'elle devienne la responsabilité de tous. Le plan d'action mondial pour l'activité physique souligne à quel point il est complexe de modifier les niveaux d'activité physique. Les écoles sont une composante importante...
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"Nous ne sommes pas obligés de faire les choses de la même manière.
S'attaquer à la sédentarité par le sport : une évaluation du programme Move It AUS Le groupe SPort & Recreation INTervention & Epidemiology Research (SPRINTER) est un partenariat de recherche entre la Prevention Research Collaboration, l'Université de Sydney et l'Office of Sport de Nouvelle-Galles du Sud. SPRINTER fournit...
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Temps, formation, confiance - faire de la prescription de mouvements un choix plus facile
Pourquoi les médecins ne sont-ils pas plus nombreux à prescrire une activité physique ? L'Organisation mondiale de la santé classe l'inactivité physique au quatrième rang des facteurs de risque de décès dans le monde. Il est plus que jamais nécessaire d'intégrer l'activité physique dans toutes les facettes des soins de santé. L'activité physique peut inverser ou aider à...
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Travailler en collaboration pour augmenter les déplacements à pied dans les parcs locaux
Des universitaires travaillent avec des acteurs locaux pour améliorer un atout communautaire dans une zone défavorisée d'une ville britannique Delapré Park est un parc urbain de 550 acres à Northampton, dans la région des East Midlands au Royaume-Uni, qui a fait l'objet d'un travail de partenariat local....
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