man wearing white and black plaid button-up sports shirt pointing the silver MacBook
man wearing white and black plaid button-up sports shirt pointing the silver MacBook

تفخر الجمعية الدولية للنشاط البدني والصحة (ISPAH) ومجلة النشاط البدني والصحة (JPAH) بالإعلان عن أول دفعة من المتدربين في أكاديمية بيل كول لمراجعة الأقران. هذه الأكاديمية، التي سُميت تكريمًا للراحل هارولد دبليو. (بيل) كول الثالث، هي برنامجٌ قائمٌ على التوجيه، مُصممٌ لتطوير مهارات الباحثين في بداية مسيرتهم المهنية في مجال مراجعة الأقران للمخطوطات العلمية. من خلال هذه المبادرة، سيكتسب المشاركون خبرةً عمليةً، من خلال العمل عن كثب مع مرشدين ذوي خبرة لتطوير المهارات الأساسية اللازمة لمراجعة الأقران بفعالية. 
 

نبذة عن أكاديمية بيل كول لمراجعة الأقران: 

تُعدّ مراجعة الأقران ركنًا أساسيًا من أركان البحث العلمي، إذ تضمن جودة وشرعية الأعمال المنشورة. قد يكون التعامل مع تعقيدات مراجعة الأقران أمرًا شاقًا للباحثين في بداية مسيرتهم المهنية. تُعالج أكاديمية بيل كول لمراجعة الأقران هذا التحدي من خلال تقديم تدريب شامل وإرشاد. سيتم ربط المشاركين بمرشدين كبار في مراجعة الأقران، بما يتوافق مع اهتماماتهم البحثية، حيث سيشاركون في مراجعة مخطوطتين على الأقل على مدار عام واحد. سيتم تكريم خريجي الأكاديمية على موقعي ISPAH وJPAH الإلكترونيين، وسيتم الاحتفال بهم عبر منصات ISPAH على مواقع التواصل الاجتماعي وفي مؤتمر ISPAH القادم. 

يتضمن منهج الأكاديمية ما يلي: 

  • تعلم كيفية تقييم القيمة العلمية للمخطوطات 
  • مناقشة الجوانب الأخلاقية والعلمية والعملية لمراجعة الأقران  
  • كتابة تقارير المراجعة البنّاءة 

تعرف على المتدربين لعام 2024: 

يسعدنا أن نُقدّم الدفعة الأولى من أكاديمية بيل كول لمراجعة الأقران. ينتمي هؤلاء الباحثون الموهوبون إلى خلفيات ومؤسسات متنوعة، مما يعكس شمولية البرنامج ونطاقه العالمي. 

  1. زانجيا تشانغ 
  • أستاذ مساعد، قسم التربية البدنية، جامعة بكين، الصين 
  • اهتمامات البحث: يركز بحثي على تعزيز النشاط البدني لتحسين الصحة والرفاهية على مدار العمر. وأهتم تحديدًا بدراسة العلاقة بين النشاط البدني والصحة النفسية الإيجابية. 
  • لماذا أشارك في الأكاديمية: يسعدني المشاركة في أكاديمية بيل كول لمراجعة الأقران للتعلم من العلماء الرائدين في هذا المجال ونشر أفضل الممارسات هذه لمزيد من العلماء. 

  1. ناندي جوبيرت 
  • مرشح دكتوراه، قسم علم الأوبئة والصحة العامة، المعهد السويسري للصحة العامة والمناطق الاستوائية، سويسرا 
  • اهتمامات البحث: يشكل بحثي الحالي جزءًا من مشروع كازيبانتو: المدارس الصحية لمجتمعات صحية، مع التركيز على التدخل الصحي في مكان العمل المصمم لتحسين عوامل خطر الأمراض غير المعدية والصحة النفسية الاجتماعية والسلوكيات الصحية لدى المعلمين العاملين في المدارس ذات الموارد المحدودة في مقاطعة كيب الشرقية في جنوب أفريقيا. 
  •  لماذا أشارك في الأكاديمية: بصفتي باحثًا في بداية مسيرتي المهنية، أُدرك أهمية بناء مهارات مراجعة الأقران، ليس فقط لتحسين كتابتي وخبرتي في الموضوع ومهاراتي النقدية، بل أيضًا للمساهمة في مجال النشاط البدني والتفاعل مع مجتمعه العلمي. تُعدّ فرصة كهذه لا تُقدّر بثمن تحت إشراف باحثين عالميين في مجال النشاط البدني، مثل البروفيسور لامبرت، الذي أقرأ أعماله وأستشهد بها وأتابعها منذ سنوات. 
  • وسائل التواصل الاجتماعي:  

  1. ماري نجيري وانجاو 
  • زميل أبحاث ما بعد الدكتوراه، كلية الطب وطب الأسنان، جامعة جريفيث، جولد كوست، أستراليا 
  • اهتمامات البحث: يركز اهتمامي البحثي على تقييم الأثر الصحي والاقتصادي والفعالية من حيث التكلفة للتدخلات الوقائية التي تهدف إلى الحد من تعرض السكان للمخاطر الصحية مثل الخمول البدني وزيادة الوزن والسمنة. 
  •  لماذا أشارك في الأكاديمية: يسعدني المشاركة في الأكاديمية، فهي تتيح لي فرصة التعلم من باحث رائد في مجال أبحاث النشاط البدني. أتطلع إلى تطوير مهاراتي في مراجعة الأقران، وتعزيز مساهمتي في البحث العلمي كمراجع. 

  1. يونغهو هوانغ 
  • مرشح دكتوراه، كلية علم الحركة والرياضة والترفيه، جامعة ألبرتا، كندا 
  • اهتمامات البحث: يركز بحثي على وضع أساليب قياس وتحديد محددات النشاط البدني لدى الأطفال. في مشروع الدكتوراه الخاص بي، أتعمق في هذه المواضيع باستخدام مقاييس التسارع وتقنيات نظام تحديد المواقع العالمي (GPS) لتقييم اللعب النشط في الهواء الطلق بدقة، وكشف الارتباطات السياقية لهذه الأنشطة لدى الأطفال الصغار. 
  •  لماذا أشارك في الأكاديمية: أنا متحمس لتعلم الجوانب الرئيسية للمراجعة الجيدة من باحث رائد، بما في ذلك تلقي دعوات لمراجعة الأقران، وتقييم المقال، وكتابة تقرير. بصفتي باحثًا في بداية مسيرتي المهنية ومتدربًا في الأكاديمية، أسعى لأن أصبح مراجعًا أفضل لأساهم في مجتمع أبحاث النشاط البدني. 

  1. يوجين ريسينديز 
  • باحث ما بعد الدكتوراه، كلية الهندسة المعمارية والفنون والتصميم، تكنولوجيكو دي مونتيري، مكسيكو سيتي، المكسيك 
  • اهتمامات البحث: يركز بحثي على الصحة الحضرية، حيث يدرس كيفية تأثير العوامل المكانية والزمانية على النشاط البدني والسلوكيات الصحية. وتحديدًا، أبحث في العلاقة بين البيئة العمرانية والنتائج الصحية في مجتمعات أمريكا اللاتينية، مع التركيز بشكل خاص على المدن الكبرى. 
  •  لماذا أشارك في الأكاديمية: أنا متحمس للمشاركة في الأكاديمية للحصول على توجيه قيّم وتطوير مهاراتي كمراجع أقران. أتطلع إلى تعلم مناهج منهجية لتقييم الأبحاث، لا سيما في مجال تطوير النشاط البدني وعلوم الصحة العامة في دول الجنوب العالمي. ألتزم بمشاركة هذه الأفكار مع زملائي الباحثين من المكسيك وأمريكا اللاتينية وغيرها من البلدان المنخفضة والمتوسطة الدخل، لضمان مساهمات فعّالة ومنصفة في البحث العلمي الأكاديمي. 

  1. سارة يي شوان تان 
  • زميل أبحاث ما بعد الدكتوراه، كلية سو سوي هوك للصحة العامة، الجامعة الوطنية في سنغافورة، سنغافورة 
  • اهتمامات البحث: تركز اهتماماتي البحثية على التحقيقات المتعلقة بالمحددات الاجتماعية للسلوكيات الصحية طوال دورة الحياة. 
  •  لماذا أشارك في الأكاديمية: بصفتي باحثًا ناشئًا، أتطلع إلى المساهمة في توسيع نطاق المعرفة في مجالات النشاط البدني، وأن أكون على اطلاع دائم بأحدث اتجاهات وتطورات البحث. ستكون فرصة العمل مع الدكتور سجان جومرسال، صاحب الخبرة الواسعة في مجال النشاط البدني، تجربةً مثيرةً وقيّمةً للغاية، إذ ستساعدني على أن أصبح أكاديميًا ومراجعًا أفضل. 
  • وسائل التواصل الاجتماعي: لا شيء 

  1. كلاس ليندت 
  • مرشح دكتوراه، معهد العلاج الحركي والوقاية والتأهيل الموجه نحو الحركة، الجامعة الرياضية الألمانية في كولونيا، ألمانيا 
  • باحث زائر، مركز الإمكانات البشرية، جامعة أوكلاند للتكنولوجيا، نيوزيلندا 
  • اهتمامات البحث: يركز بحثي على تطوير وتطبيق خوارزميات جديدة قائمة على البيانات على بيانات مقياس التسارع القابل للارتداء. يتضمن هذا حاليًا استخدام أساليب تعلم آلي متنوعة لقياس كمية المشية واستهلاك الطاقة. 
  •  لماذا أشارك في الأكاديمية: باعتباري مراجعًا جديدًا نسبيًا، فإنني أتطلع بشكل خاص إلى فرصة مشاركة ومناقشة آرائي الحالية حول مراجعة الأقران مع مراجع كبير والتعلم من تجاربهم السابقة. 

  1. كيغان بيترسون 
  • مرشح دكتوراه، قسم علم الحركة، جامعة ولاية بنسلفانيا، الولايات المتحدة الأمريكية 
  • اهتمامات البحث: تشمل اهتماماتي البحثية فهم وتعزيز النشاط البدني في مختلف البيئات والفئات السكانية، مع التركيز على الأفراد ذوي التنوع الجنسي والجندري. يهدف هذا البحث إلى إثراء جهود التدخل للحد من التفاوت في النشاط البدني والمخاطر الصحية المرتبطة به. 
  •  لماذا أشارك في الأكاديمية: حماسي لهذه الفرصة مزدوج: ليس فقط لتطوير مهاراتي وثقتي بنفسي كمراجع، بل أيضًا للعمل مع مراجع وباحث بارع في مجال النشاط البدني والصحة العامة. أتطلع إلى تعلم كل ما أستطيع خلال فترة وجودي في الأكاديمية. 

نهنئ هؤلاء الباحثين المتميزين على اختيارهم، ونتطلع إلى مساهماتهم في هذا المجال من خلال مهاراتهم البحثية المتقدمة. تابعونا على موقعنا الإلكتروني وقنوات التواصل الاجتماعي للاطلاع على تقارير فردية عن كل متدرب، تُسلّط الضوء على أبحاثه وطموحاته. 

نبذة عن بيل كول: 

كان هارولد دبليو. (بيل) كول الثالث شخصيةً رائدةً في أبحاث النشاط البدني، وداعمًا متحمسًا لتوجيه الباحثين في بداية مسيرتهم المهنية. ويستمر إرثه من خلال هذه الأكاديمية، التي تواصل رسالته في تحسين معايير مراجعة الأقران ورعاية الجيل القادم من قادة البحث. 

لمزيد من المعلومات حول أكاديمية بيل كول لمراجعة الأقران والتحديثات حول فرص التقديم المستقبلية، يرجى زيارة موقعنا الإلكتروني (https://ispah.org) والاشتراك في النشرة الإخبارية الخاصة بنا. 

تم إرسال النموذج بنجاح!

يمكنك الآن إغلاق نافذة النموذج. سيتم إرسال رسالة تأكيد إلى بريدك الإلكتروني. شكرًا لك.