Översikt


Datum tillagd: februari 23, 2022
Engagemang: 2 hour(s) per week
Sista ansökningsdag: maj 15, 2022
Varaktighet: 2 år

Beskrivning


In the coming years, ISPAH would like to expand its education and capacity building activities and the main focus of this portfolio is to lead this expansion. The portfolio lead is supported by a committee (currently 8 members) in developing, coordinating, and facilitating education and capacity building activities. 

Roles 

  • Lead the preparation of an ISPAH education development strategy 
  • Lead the preparation of a series of concepts for education and capacity building activities 
  • Coordinate and support the members of the education committee in their tasks, which include among others: 
    • The development of education and capacity building materials and/or liaising with external experts to develop materials  
    • The organization of education and capacity building activities including in-person and online  
    • Work with ISPAH Communications committee to coordinate education communications
      • Drafting content for the ISPAH Communications Committee, including social media posts, newsletter content and other modes if deemed relevant (e.g., video, podcast) 
      • Once content is drafted, work with the ISPAH Communications Committee to coordinate branding of the content, in line with ISPAH’s Brand Guidelines and style
      • Once content is branded, work with the ISPAH Communications Committee to schedule content across communication channels (a timeline of content) 
    • Work with ISPAH IT team (Board lead and service provider) to ensure education IT systems are working efficiently 
      • Online registration portal for education and capacity building activities  
      • Zoom webinar system 
      • Online calendar with education and capacity building activities 
    • Work with ISPAH Councils lead to ensure that ISPAH Councils are supported to host their education and capacity building activities 
    • Work with ISPAH Early Career Network (ECN) lead to ensure that the ECN is supported to host its education and capacity building activities. 
    • Work with the ISPAH Advocacy lead to ensure capacity building activities related to advocacy are facilitated 
    • Assess and endorse external education and capacity building activities 

Requirements

  • Experience with developing concepts for education and capacity building activities

Expected time commitment  

  • 2 hours per week, up to 8 hours per week, depending on desired commitment.  

Ansökningsformulär


Vänligen fyll i ansökningsformuläret för den lediga tjänsten nedan. Du kommer att få en skriftlig bekräftelse när din ansökan har skickats in.

Förnamn: *
Efternamn: *
E-post: *
Beskriv din motivation för att söka den här tjänsten och dina färdigheter som är relevanta för rollen. Bekräfta också att du kan avsätta den tid som krävs för rollen enligt beskrivningen av tjänsten. (Max 150 ord) *
Handtag för sociala medier
Någon annan information som du vill bifoga din ansökan? Använd inte det här avsnittet för att utveckla dina motiv för att söka den här tjänsten.
Vänligen lämna en kort redogörelse (högst 500 ord, som bör innehålla ett svar på frågan: Vad skulle du se som viktiga prioriteringar för föreningen under de kommande sex åren?) *
Vänligen bifoga ditt/dina stödbrev. Du måste ha minst ett stödbrev från en annan ISPAH-medlem. Du kan lägga till mer än ett stödbrev om du vill göra det *
Maximal filstorlek: 10 MB
Accepterade filtyper: PDF, DOC, DOCX
Vänligen notera: Om du lägger till mer än 1 fil (stödbrev) ska du hålla ned shift-tangenten på tangentbordet för att välja flera filer i filutforskaren på skrivbordet. Du kan bifoga upp till 5 stödbrev per inlämning.
Bifoga ditt CV (max 2 sidor) som stöd för din ansökan *
Maximal filstorlek: 5 MB
Accepterade filtyper: PDF, DOC, DOCX
Bekräftelse *

Relaterade lediga tjänster


No related vacancies were found

Formulärinlämning framgångsrik!

Du kan nu stänga ditt formulärfönster. Ett bekräftelsemeddelande kommer att skickas till din inkorg. Tack för att du kom.