Akademia wzajemnej weryfikacji Billa Kohla

Przegląd

---

Wzajemna weryfikacja ma zasadnicze znaczenie dla zapewnienia standardów i legalności badań naukowych.¹ Dla tych, którzy niedawno rozpoczęli karierę naukową, zdobywanie doświadczenia i budowanie pewności siebie jako kompetentnego recenzenta może być trudną i przytłaczającą perspektywą. Dlatego też Międzynarodowe Towarzystwo Aktywności Fizycznej i Zdrowia (ISPAH) oraz Journal of Physical Activity & Health (JPAH) stworzyły Bill Kohl Peer Review Academy - program mentorski mający na celu podniesienie umiejętności recenzowania manuskryptów naukowych wśród początkujących naukowców.

Absolwenci Akademii staną się bardziej biegli w recenzowaniu poprzez praktyczne doświadczenie z manuskryptami przesłanymi do JPAH. Pracując w ramach partnerstwa jeden na jeden z mentorem, który ma duże doświadczenie jako recenzent, uczestnicy Akademii zostaną przeszkoleni w zakresie rozważania etycznych, naukowych i praktycznych aspektów wzajemnej oceny. Obejmuje to naukę prawidłowego rozpatrywania zaproszeń do recenzji, oceny wartości naukowej manuskryptu i pisania konstruktywnego raportu recenzenta. Oczekuje się, że absolwenci Akademii docenią te umiejętności, a następnie podzielą się nimi ze współpracownikami.

Uczestnicy zostaną dopasowani do starszego mentora ds. recenzji o podobnych zainteresowaniach badawczych i przez okres jednego roku będą współpracować z mentorem w celu zrecenzowania co najmniej dwóch manuskryptów przesłanych do JPAH. Uczestnicy Akademii, którzy pomyślnie ukończą program, zostaną formalnie wyróżnieni na stronach internetowych ISPAH i JPAH jako absolwenci Peer Review Academy, a także zostaną uhonorowani na kontach mediów społecznościowych ISPAH i JPAH oraz na następnym kongresie ISPAH.

"Wysokiej jakości recenzowanie jest jedną z wielu rzeczy, których nie uczy się rutynowo w szkole dla absolwentów" - powiedział emerytowany redaktor JPAH i członek ISPAH Harold W. (Bill) Kohl. "Peer Review Academy to fantastyczna okazja dla początkujących naukowców, którzy chcą przejść dodatkowe szkolenie jako recenzenci. Zachęcamy tych, którzy chcą uczestniczyć jako recenzenci, ale nie mają wystarczającego doświadczenia, do rozważenia tej możliwości edukacyjnej".

"Budowanie potencjału w następnym pokoleniu naukowców jest kluczową częścią misji ISPAH i głównym celem naszej Early Career Network" - powiedziała prezes ISPAH Karen Milton. "Ta Akademia zapewni znaczące szkolenie, które rozwinie następne pokolenie recenzentów i poprawi badania publikowane przez globalną społeczność naukowców".

Kryteria

---

Uczestnicy Akademii powinni być niedawnymi absolwentami studiów doktoranckich (w ciągu czterech lat) lub bliskimi ukończenia studiów doktoranckich w dziedzinie związanej z aktywnością fizyczną oraz aktywnymi badaczami. Wcześniejsze doświadczenie jako recenzent JPAH lub innych czasopism nie jest wymagane. Wcześniejsze doświadczenie jako autor publikacji w JPAH lub podobnych czasopismach jest korzystne. Chociaż członkostwo w ISPAH nie jest wymagane do złożenia wniosku, wszyscy wybrani uczestnicy Akademii muszą być aktywni członkowie ISPAH w trakcie trwania programu. Zniżki członkowskie są dostępne dla studentów i profesjonalistów z krajów o niskich i średnich dochodach zgodnie z klasyfikacją Banku Światowego. 

Uczestnicy muszą być w stanie zaangażować się w 12-miesięczne szkolenie i być dostępni, aby konsekwentnie i skutecznie współpracować ze swoim mentorem i redaktorami JPAH w celu ukończenia procesu recenzowania co najmniej dwóch manuskryptów jako recenzent JPAH. Zachęcamy do aplikowania początkujących naukowców ze wszystkich kultur, krajów i klimatów. Udział w programie będzie ograniczony do sześciu uczestników Akademii w pierwszym roku jego trwania.

Korzyści

---

Udział w Akademii jest doskonałą okazją edukacyjną do wzmocnienia i promowania swojego profilu zawodowego. Oprócz indywidualnego mentoringu i rozwoju umiejętności jako recenzent, uczestnicy Akademii otrzymają wyłączny dostęp do strefy członkowskiej na stronie ISPAH, pełny dostęp do publikacji w JPAH, priorytetową rezerwację na kursy ISPAH i ekskluzywne webinaria oraz zniżkową rejestrację na odbywający się co dwa lata Kongres ISPAH. 

Ukończenie szkolenia jest doskonałym pierwszym krokiem do dodatkowego zaangażowania się w prace Rady Redakcyjnej JPAH oraz różnych sieci i rad ISPAH. Wszyscy uczestnicy, którzy pomyślnie ukończą szkolenie Akademii, zostaną formalnie uznani za absolwentów Akademii Peer Review Billa Kohla, co można odnotować w CV.

List intencyjny

---

Kandydaci powinni dostarczyć CV, a także napisać wyrażenie zainteresowania o długości nie większej niż 500 słów, szczegółowo opisujące ich zainteresowania badawcze, szkolenie i doświadczenie w zakresie recenzowania oraz powody, dla których chcą dołączyć do Akademii. Należy odnotować wcześniejsze doświadczenie jako autor, recenzent lub czytelnik JPAH, a także jako członek ISPAH lub uczestnik Kongresu. Kandydaci muszą podać imię i nazwisko oraz adres e-mail osoby wspierającej, która może zostać poproszona o przedstawienie krótkiego listu poparcia. Wnioskodawcy powinni upewnić się, że wyznaczona przez nich osoba wspierająca jest świadoma ich wniosku. List poparcia nie jest wymagany w ramach wstępnego procesu aplikacyjnego.

Referencje

---

¹ Ding D, Hallal PC, DiPietro L, Kohl HW. Krótki przewodnik, jak stać się lepszym recenzentem. J Phys Act Health. 2023;20(11):989-992. doi.org/10.1123/jpah.2023-0328

O nazwie Akademii

---

7 stycznia 2024 r. zmarł Harold W. (Bill) Kohl III. Profesor Kohl był emerytowanym redaktorem JPAH (2007-2011), założycielem i byłym prezesem ISPAH (2010-2014) oraz wysoko cenionym badaczem, który pomógł zdefiniować brak aktywności fizycznej jako globalną pandemię poprzez swoją pracę z początkową grupą roboczą Lancet Physical Activity Series. 

Jego badania koncentrowały się na krajowym i międzynarodowym nadzorze aktywności fizycznej i epidemiologii, a także na opracowywaniu programów i badaniach ewaluacyjnych w celu promowania szkolnej aktywności fizycznej dla dzieci i młodzieży. Był także współautorem podręczników Podstawy aktywności fizycznej i zdrowia publicznego oraz Podstawy kinezjologii. Co więcej, Bill Kohl był współzałożycielem Peer Review Academy, która została uruchomiona po jego śmierci.

Uznajemy pasję Billa do mentorowania następnemu pokoleniu i wagę, jaką przywiązywał do nauczania umiejętności wzajemnej oceny, poprzez nazwanie Akademii na jego cześć.

Poznaj mentorów Akademii Peer Review Billa Kohla

---